“My name is Woudé Balde. I was born on 20 October 2005 in Dioumana, a village 2 km from Thiéty, the commune’s administrative centre. I go to Lycée Alpha Molo Baldé in Kolda and am general secretary of the girls’ club in my village. After passing the BFEM [brevet de fin d’études moyennes or middle school examination] at Thiéty secondary school, I moved to a host family in Medina Chérif, Kolda commune, to continue my secondary education.
In the past, the girls of Dioumana lived under the threat of child marriage. They couldn’t finish primary school, and when they were young they were given away in marriage to their husbands. Schooling for girls was not a priority in this village.
But intervention of the programme ‘Son choix ou droits des filles’ helped our parents through talks, forums, radio broadcasts and home visits to become more aware of the dangers of child marriage and the importance of educating girls. For five years, I benefited from the programme’s support in the form of school supplies and registration fees. This enabled me to get to secondary school [the lycéeAlpha Molo Baldé in Kolda].
I’m well equipped to defend my rights, having received training in children’s rights and duties, leadership, communication, self-knowledge and self-esteem, among other things. My parents promised to let me continue my studies, and I committed to stay and succeed. My life dream would be to join the army to defend my country. Today, I’m the only girl in my village who is lucky enough to have reached secondary school. I am the pride of my parents and have become a role model for other girls of my generation.
Everyone in the village now attaches great importance to enrolling and keeping girls in school. I haven’t been given away in marriage thanks to my determination and the changes in behaviour I have embodied. The programme’s interventions have brought many changes, such as a reduction in early and forced marriages, the mass registration of children at the registry office and the retention of girls in school.”
L’histoire de Woudé
« Je m’appelle Woudé BALDE, née le 20 octobre 2005 à Dioumana, village situé à 2 km de Thiéty chef lieu de commune. Je suis en classe de 1ere L au lycée Alpha Molo Baldé de Kolda et secrétaire générale du club des jeunes filles de mon village. Après l’obtention du BFEM au collège de Thiéty, je suis établie dans une famille d’accueil au quartier périphérique de Medina Chérif (commune Kolda) pour poursuivre mon cycle secondaire.
Au paravent, les filles de Dioumana vivaient sous la menace des mariages d’enfants. Elles ne parvenaient pas à terminer le cycle primaire et à bas âge, elles sont données en mariage et rejoignaient les foyers conjugaux. La scolarisation des filles n’était pas une priorité dans ce village.
Mais l’intervention du projet « son choix ou droits des filles», a permis à nos parents d’avoir une certaine prise de conscience sur les dangers liés aux mariages d’enfants et l’importance de l’éducation des filles à travers les causeries éducatives, les foras, les émissions radiophoniques, les visites à domicile…
Durant cinq ans, j’ai bénéficié des appuis en fournitures scolaires et frais d’inscription dudit projet. Ce qui m’a permis d’arriver au cycle secondaire (En classe de 1ere L au lycée Alpha Molo Baldé de Kolda).
Aujourd’hui, je suis bien outillée pour défendre mes droits car j’ai reçu des formations sur les droits et devoirs des de l’enfant, le leadership, la communication, la connaissance et l’estime de soi entre autres.
Mes parents ont promis de me laisser poursuivre mes études et j’ai pris l’engagement d’y rester pour réussir. D’ailleurs, ma vie de rêve serait d’intégrer l’armée pour défendre ma nation. Aujourd’hui, je suis la seule jeune fille de mon village à avoir la chance d’arriver au niveau secondaire (lycée). Je suis la fierté de mes parents et suis devenue un modèle pour les autres filles de ma génération.
Désormais, tous les habitants du village accordent une importance à l’inscription et au maintien des filles à l’école. Si je ne suis pas donnée en mariage, c’est grâce à ma détermination et aux changements de comportements que j’incarnais. Les interventions du projet ont apporté beaucoup de changements tels que la diminution des mariages précoces et forcés, la déclaration massive des enfants à l’état civil et le maintien des filles à l’école entre autres ».
